博客來書籍館;教師專業發展檔案：實務與研究－台灣痞客?

博客來,博客來網路書店:博客來書籍館;教師專業發展檔案：實務與研究

產品網址

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ml27898/exep/prod/booksfile.php?item=0010487222

博客來網路書店網站網址

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ml27898

博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來e-coupon 2013,博客來書店,1i6博客來網路書店,博客來網路書店歡迎您,博客來書局,博客來售票網,博客來折價券2013,books 博客來網路書店

本站圖文皆引用自博客來,圖文所有權皆為原所有權人所有,引用人與博客來有合作關係！

博客來書籍館;教師專業發展檔案：實務與研究

作者：張德銳、丁一顧、劉榮嫦、康心怡、高紅瑛出版社：高等教育出版社出版日期：2009年04月01日語言：繁體中文 ISBN：9789578148529 裝訂：平裝

內容簡介

博客來書籍館;教師專業發展檔案：實務與研究

top 本書採用美國視導與課程發展學會(Association for Supervision and Curriculum Development)，在1997年所出版的《教師檔案：協助者導引手冊》的檔案製作的「蒐集」(collect)、選擇(select)、省思(reflect)的三T線性結果模式，透過此模式，可以協助發現或瞭解教師在教學上的相關能力與表現，確認自己教學表現的優缺點，成為一位具有省思能力的專業工作者，此乃本書特色之一。本書所提的檔案製作與評鑑活動設計，均參照教育部教研會在2007年委託曾憲政、張新仁、張德銳、許玉齡等人所研發的「教師專業發展評鑑規準」，故能有效協助中小學教師進行專業發展評鑑，此乃本書特色之二。本書除撰文詳述檔案製作與評鑑過程之外，還提供中、小學檔案範例各一，讓讀者在閱讀之後準備進行檔案製作時，有例可循，易於著手，此乃本書特色之三。本書除了加強檔案實務的說明，亦提供二篇和檔案製作與評鑑相關研究，作為有心從事此方面研究者的參考，此乃本書特色之四。彙整以上四大特色，本書於附錄中提供教師專業發展評鑑規準及其意義說明；而教師製作與評鑑檔案所需之空白表格，則可從高等教育出版公司網站下載。(www.edujournal.com.tw/bookintro/3w/54MWC00101.zip)作者簡介張德銳美國奧勒岡大學教育政策與管理研究所哲學博士美國伊利諾大學香檳校區訪問學者美國加州大學洛杉磯校區訪問學者臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授丁一顧臺北市立教育大學國民教育研究所教育學博士臺北市立教育大學師資培育中心助理教授劉榮嫦國立臺灣師範大學教育學碩士臺北市立松山高級中學教師兼總務主任臺北市國中候用校長康心怡私立銘傳大學教育學碩士臺北市立永安國小教師高紅瑛臺北市立教育大學國民教育研究所碩士前臺北市立教育大學附設實驗小學教師兼教務主任

產品網址

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ml27898/exep/prod/booksfile.php?item=0010487222

snug